师资、环境、离家近不近——这些当然重要。但作为家长，你心里一定还有一个问题：选了这家机构，孩子到底能学成什么样？有没有什么东西可以验证？
白名单赛事，是目前国内少儿美育领域为数不多的、具备统一评审标准的参考维度。由教育部公示认可，评委来自专业领域，至少保证了评审的规范和公正。所以很多家长会把它作为衡量机构实力的一个标尺。
成艺之星不鼓励为参赛而创作。但我们尊重每一份来自专业评委的认可——当孩子的作品在专业赛事中获奖，那是对他们独特表达的肯定，也验证了成艺之星“塑造个性美”教学理念的价值。
那么，成艺之星交出了怎样的答卷？
白名单赛事：累计133人获奖
在两项教育部认可的白名单赛事中，成艺之星学员的表现亮眼。
“希望颂”——全国青少年书画艺术大展
成艺之星学员斩获特等奖3人、一等奖7人、二等奖33人、三等奖32人，合计75人。
全国中小学生绘画书法作品比赛
成艺之星学员斩获一等奖10人、二等奖20人、三等奖28人，合计58人。
两项白名单赛事累计获奖133人。
国际舞台：从卢浮宫到安徒生
如果说白名单赛事是国内的重要参考维度，那国际奖项验证的则是成艺之星教学理念的含金量——没有模板的教学，能否在世界舞台上被认可？
国际艺术联创法国卢浮宫大展
由联合国教科文组织协会世界联合会与法中交流促进会联合主办。成艺之星学员一举斩获金奖20人、银奖7人。值得一提的是，成艺之星学员已连续在该赛事中斩获金奖，其中更曾荣获卢浮宫全场大奖。
巴黎卢浮宫国际插画大师展
成艺之星学员荣获一等奖18人、二等奖13人、三等奖4人。
安徒生国际艺术奖
由丹麦王国安徒生文化艺术发展委员会创立。成艺之星学员斩获金奖10人、银奖18人。
三项国际赛事合计获奖90人。
突破200人次
两项白名单赛事（133人）+ 三项国际赛事（90人），成艺之星学员累计突破200人次。
数字是成果的佐证，但我们更想让你看到的，是数字背后的逻辑：这些孩子的作品没有模板、没有套路，每一幅都有自己独特的个性表达。这正是成艺之星“塑造个性美”教学理念的有力印证。
成果从何而来？“塑造个性美”的长期坚守
有人会问：一个成都少儿美术机构，凭什么能培养出这么多获奖学员？
答案藏在一句话里：成艺之星始终坚持“塑造个性美”的教学理念。
成艺之星是成艺美育旗下的少儿美术教育品牌，成艺美育创建于2006年，深耕美育近20年。核心教学团队由中央美术学院毕业的尹丹虹老师与段康老师领衔，以“让审美力成为竞争力”为使命。
在教学上，成艺之星走了一条“难而正确”的路：不给模板、不给步骤、不改画，教观察、教感受、教思考。老师不是传统课堂中的“教画者”，而是孩子们的“艺术助产师”。
正是这种“以孩子为主体”的教学方式，让成艺之星学员的作品在国内外舞台上频频脱颖而出——因为评委看到的，不是千篇一律的技巧复制，而是每个孩子独有的观察视角和表达方式。
用成果说话，让选择更清晰
成艺之星学员斩获：
白名单赛事获奖：133人（希望颂75人 + 全国中小学生书画大赛58人）
国际赛事获奖：90人（卢浮宫大展27人 + 插画大师展35人 + 安徒生国际艺术奖28人）
累计：突破200人次
在成都，能交出这样一份答卷的少儿美术机构，屈指可数。
当你在为孩子的美术教育做选择时，不妨问自己：这家机构，能让孩子在白名单赛事及国际艺术舞台上，用自己的作品说话吗？
成艺之星可以。
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